Milagros Paniagua visita los proyectos que desarrollan las fundaciones “la Caixa” y Bofill con beneficiarios del IMV

La secretària general d'Objectius i Polítiques d'Inclusió i Previsió Social, Milagros Paniagua, ha visitat els itineraris d'inclusió per a beneficiaris de l'Ingrés Mínim Vital (IMV) i la Renda Garantida de Ciutadania que desenvolupen a Barcelona i Badalona la Fundació “la Caixa” i la Fundació Bofill.

Tots dos itineraris formen part dels 34 projectes que recull el Pla de Recuperació, Transformació i Resiliència (PRTR) i ha posat en marxa el Ministeri d'Inclusió, Seguretat Social i Migracions en col·laboració amb les comunitats autònomes, ajuntaments i entitats del tercer sector social. Tots ells persegueixen un nou model d'inclusió, a partir de l'IMV, que redueixi la desigualtat de la renda i les taxes de pobresa extrema i moderada.

A Catalunya estan desplegats nou itineraris que realitzaran intervencions sobre 34.112 beneficiaris. La majoria estan focalitzats en pobresa energètica, la inclusió social i laboral i el rendiment educatiu.

A Barcelona, Milagros Paniagua ha xerrat amb l'equip directiu de la Fundació de l'Esperança, una entitat d'acció social de proximitat de Fundació “la Caixa”. Dins de Catalunya desenvolupen un projecte a Sabadell, Barcelona i Badalona, amb 250 menors i les seves famílies. El projecte pilot, en execució des de febrer d'aquest any, té per objecte el suport a la primera infància en famílies en situació de vulnerabilitat social per causa de la pobresa. Es treballa amb mares i pares de nens i nenes de 0 a 3 anys enfortint les seves habilitats socials i donant-los suport en els processos d'inserció laboral i social.

Posteriorment, la secretària general d'Inclusió ha mantingut una trobada amb els responsables de la Fundació Bofill que duu a terme tres projectes educatius en centres d'educació primària i secundària obligatòria que reforcen l'efectivitat de l'IMV: Lecxit, Math Tutoring i Pentabilities. Aquests programes actuen sobre 8.000 beneficiaris i busquen incidir en la millora del rendiment educatiu de la infància i adolescència provinent d'entorns vulnerables i en situació de pobresa mitjançant intervencions que assegurin les condicions d'educabilitat, atenció i reforç escolar. Paniagua ha realitzat una visita a l'Escola Ítaca de Badalona, on ha assistit a una sessió Math Tutoring.