14/11/2022

IMMERSE

El proyecto IMMERSE lanza “You have the key”, una campaña de sensibilización social para la inclusión de niños migrantes y refugiados

Temática:

  • Educación y sensibilización

Tipología:

  • Programas y proyectos
  • IMMERSE lanza una nueva campaña de sensibilización social con motivo del Día Mundial de la Infancia para facilitar la recepción e inclusión de niños migrantes
  • You have the key ha sido impulsada en respuesta al significativo aumento de niños y niñas refugiados que llegan a las escuelas de toda Europa

Del 9 al 20 de noviembre de 2022 el proyecto IMMERSE (Mapeo de la integración de niños refugiados y migrantes en Europa) lanza una nueva campaña de sensibilización social con motivo del Día Mundial de la Infancia, conmemorado el 20 de noviembre. El objetivo principal de la campaña es facilitar la recepción e inclusión de niños migrantes a través de la promoción de 10 principios rectores.

IMMERSE y los socios del proyecto comparten, a lo largo de la duración de la campaña, información diaria y material audiovisual sobre cada uno de los principios rectores de la integración a través de diferentes canales de comunicación como TwitterInstagram y Facebook. La iniciativa, con el hashtag #YouHaveTheKey, pretende tener visibilidad en las redes, de forma que estos principios se difundan entre las escuelas, instituciones educativas, investigadores y OSCs.

You have the key ha sido impulsada en respuesta al significativo aumento de niños y niñas refugiados que llegan a las escuelas de toda Europa, provocado en gran medida por la crisis migratoria generada por la guerra en Ucrania. Los niños desplazados vienen de contextos culturales y educacionales muy diversos y han vivido experiencias dramáticas, por lo que IMMERSE considera necesaria esta campaña de concienciación.

Los principios rectores, que se promueven en línea con los principios fundamentales de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, son los siguientes:

1) Facilitar el acceso de los niños refugiados y migrantes a la educación mediante la eliminación de todas las barreras prácticas y administrativas

2) Convertir la escuela en un centro de bienvenida a través de la incorporación de competencias interculturales en los métodos de enseñanza, involucrando a los padres y madres y sumando el trabajo de mediadores sociales

3) Fomentar el bienestar de los niños dando apoyo físico y emocional

4) Fomentar actitudes positivas hacia los niños refugiados y migrantes incorporando un enfoque intercultural en la educación hacia una mayor comprensión y acogida de todos los niños refugiados y migrantes

5) Ayudar a los niños refugiados y migrantes a aprender el idioma del país receptor manteniendo su identidad cultural, para que puedan desarrollar un sentimiento de pertenencia

6) Abordar la segregación escolar promoviendo una educación inclusiva que integre las diferencias culturales, sociales y religiosas

7) Promover conexiones sociales, proporcionando apoyo a los profesores y reforzando la interacción de los niños refugiados y migrantes

8) Promover el bienestar emocional de los niños a través de servicios de orientación y salud mental

9) Garantizar que los niños refugiados y migrantes alcancen su máximo potencial en condiciones de igualdad, desarrollando programas específicos de ayuda al aprendizaje y al lenguaje que cubran necesidades especiales

10) Apoyar su participación en el debate sobre sus necesidades mediante la adopción de enfoques de creación conjunta.