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Tema: Educación
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Informe sobre la Integración de los estudiantes extranjeros en el sistema educativo español
Elaborado por los investigadores Ramón Mahía y Eva Medina, promovido por el Observatorio Español del Racismo y la Xenofobia (OBERAXE) cofinanciado…
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Informe sobre la Integración de los estudiantes extranjeros en el sistema educativo español
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Lugares comunes y dilemas en torno a la comunicación contra el racismo y la xenofobia
Este estudio elaborado por las investigadoras Begoña Pernas y Marta Román, promovido por el Observatorio Español del Racismo y la Xenofobia (OBERAXE),…
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Lugares comunes y dilemas en torno a la comunicación contra el racismo y la xenofobia
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Este estudio, elaborado por GEA21 con la coordinación del Observatorio Español del Racismo y la Xenofobia (OBERAXE), tiene como objetivo una…
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SPHERES EQUALITY summary
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Este estudio, elaborado por GEA21 con la coordinación del Observatorio Español del Racismo y la Xenofobia (OBERAXE), tiene como objetivo una…
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ESFERAS DE IGUALDAD: Comunicacion y Criterios de Intervencion para Mejorar la Convivencia en los Barrios
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Se trata de un análisis del potencial impacto del proyecto en las Comunidades Autónomas en las que se ha llevado a cabo, así como la…
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Informe de Evaluación del proyecto FRIDA de “Formación para la prevención y detección del racismo y la xenofobia en las aulas”
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En esta publicación se realiza una evaluación en profundidad de la Estrategia integral contra el racismo, la discriminación racial, la xenofobia y otras formas conexas de intolerancia publicada en 2011, que pretende vislumbrar qué acciones de las propuestas en la Estrategia se han llevado a cabo y con qué nivel de efectividad. Además, esta evaluación permite averiguar en qué ámbitos es necesario un mayor esfuerzo cuando los resultados no han sido los esperados. Por otro lado, la evaluación de la Estrategia, pone de relieve la importancia de visibilizar el problema en cuestión para su posterior tratamiento, así como la relevancia de la cooperación entre las diferentes instituciones y actores implicados.
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Informe de evaluación y seguimiento estrategia integral contra el racismo, la discriminación racial, la xenofobia y otras formas conexas de intolerancia.
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Este manual es el resultado de un año de trabajo del Proyecto FRIDA (Formación para la prevención y detección del racismo, la xenofobia otras…
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Manual de apoyo para la prevención y detección del racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en las aulas.
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La elaboración de la Estrategia integral contra el racismo, la discriminación racial, la xenofobia y otras formas conexas de intolerancia responde al …
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Estrategia integral contra el racismo, la discriminación racial, la xenofobia y otras formas conexas de intolerancia. (Aprobada por el Consejo de Ministros el 4 de noviembre de 2011).
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Documentos para el debate 2. Educación, Ciudadanía e Inmigración.
Documento que recoge las conclusiones y reflexiones de un amplio equipo de profesionales. El fin último es el planteamiento de ideas,…
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Documentos para el debate 2. Educación, Ciudadanía e Inmigración.
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Se trata del avance de resultados de un estudio realizado a nivel estatal cuyo objetivo es hacer un diagnóstico de la situación de centros…
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Estudio estatal sobre la convivencia escolar en la Educación Secundaria Obligatoria (avance de resultados).
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Libro Verde: Inmigración y movilidad: retos y oportunidades de los sistemas educativos de la UE.
Este informe hace referencia a los retos resultantes de la presencia de niños inmigrantes en situación económica desfavorable en los centros docentes.…
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Libro Verde: Inmigración y movilidad: retos y oportunidades de los sistemas educativos de la UE.
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Recomendación contra el racismo y la discriminación social en / y a través de la educación escolar.
En este documento elaborado por la Comisión Europea contra el racismo y la intolerancia (ECRI) se presentan recomendaciones para el educativo…
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Recomendación contra el racismo y la discriminación social en / y a través de la educación escolar.
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20 ideas para construir la interculturalidad y prevenir el racismo en educación.
Se trata de una pequeña herramienta en la que se exponen 20 historias contadas en primera persona por niños y niñas que relatan espacios en los que existen situaciones de diversidad; desde una óptica de igualdad, justicia y derecho.
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20 ideas para construir la interculturalidad y prevenir el racismo en educación.