Publicación: "Informe de Evaluación del proyecto FRIDA de “Formación para la prevención y detección del racismo y la xenofobia en las aulas”"
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Se trata de un análisis del potencial impacto del proyecto en las Comunidades Autónomas en las que se ha llevado a cabo, así como de la identificación de necesidades concretas para continuar con la prevención del racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en la escuela.
La presente evaluación del proyecto muestra la implicación y aceptación que este ha tenido por parte de los responsables de educación de las distintas administraciones que se refleja, por ejemplo, en el impulso de la formación del profesorado en racismo, xenofobia y otras formas de intolerancia en algunas comunidades, como Castilla y León o Castilla-La Mancha; la incorporación, por parte de la Comunidad Valenciana de información sobre la motivación de los incidentes que se notifican a su sistema de registro PREVI; o la inclusión por parte del Ministerio de Educación y Formación Profesional de la prevención y tratamiento de la intolerancia en su Plan de Convivencia.
Por otra parte, en la evaluación se describen propuestas de actuaciones futuras, identificadas por responsables de educación de distintas Comunidades Autónomas que han participado en la misma, que permitirán aprovechar las sinergias que se han producido entre las distintas administraciones y la sociedad y contribuir a profundizar en los nuevos métodos de integración educativa ilustrados por el proyecto.
- Temas
Racismo / xenofobia, Intolerancia, Educación
- Año
2019
- Autores
Dinamia S. Coop.
Publica: Observatorio Español del Racismo y la Xenofobia (OBERAXE).
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